Samtale — veiledning for lærere
Samtale gir elevene dine en muntlig samtalepartner de kan snakke med i sanntid — du velger situasjon og nivå, og eleven øver på å snakke uten at noen andre hører på. Du kan også lage dine egne samtalepartnere og dele dem med klassen.
Eleven velger en person å snakke med — en butikkansatt, en fastlege, en jobbintervjuer — trykker på den store sirkelen og begynner å snakke. Stemmen svarer med det samme, på nivået eleven har valgt, og praten varer så lenge eleven vil.
Slik virker det
Elevene finner partnerne på Samtale. Øverst ligger noen anbefalte, så kategoriene, delt i Hverdag og Arbeid. Det er over 300 partnere på norsk, flest under Yrker, der eleven snakker med noen fra yrket hun sikter mot. Søkefeltet Søk etter en samtalepartner finner en situasjon raskt.
Åpner eleven en partner, kommer samtalesiden med tre valg:
- Nivå — A0, A1, A2, B1 eller B2. Settes automatisk fra elevens eget nivå, men kan endres på siden.
- Stemme — 30 stemmer, kvinne og mann, med avspillingsknapp så eleven kan høre stemmen først. Tilfeldig velger for eleven.
- Modus — Direkte er en løpende prat, som en telefonsamtale. Enkel er trykk-og-snakk: eleven snakker ferdig og trykker for å sende, uten tidspress.
Samtalen er muntlig hele veien: eleven snakker inn i mikrofonen og får svar som tale, uten å skrive noe. Nettleseren ber om mikrofontilgang første gang. Under samtalen ligger Pause og Avslutt samtale. Panelet Transkripsjon viser teksten til det partneren sier, og Kopier legger samtalen på utklippstavlen.
Lag din egen samtalepartner
Under Mine samtaler lager du partnere som passer din klasse. Du fyller inn Navn, en Kort beskrivelse eleven ser, og Rolletekst — instruksjonen partneren følger. Vil du ikke skrive den selv, beskriver du situasjonen med egne ord under Få hjelp til rolleteksten, velger nivå og trykker Skriv forslag. Forslaget settes inn i feltet, og du redigerer det fritt. Du kan sette Standardstemme eller la eleven velge.
Ferdig samtale deles fra Del: Del med lenke gir en adresse du kan lime inn hvor som helst, eller du deler den rett inn i en gruppe. Kortet viser Lenke, Grupper eller Bare meg. Prøv lar deg teste partneren før elevene får den.
Hvem det passer for
Samtale dekker A0 til B2. På A0 og A1 snakker partneren svært sakte, i korte og hele setninger — det fungerer for ferske elever, men de trenger ofte at du forbereder noen fraser først. A2 og B1 er der Samtale gjør mest nytte: eleven har nok ord til å holde praten i gang, men trenger mengdetrening. På B2 tas mer sammensatte tema.
Velg heller ett nivå lavere enn du tror. En elev som forstår svarene, snakker videre; en som ikke henger med, stopper.
Samtale retter ikke eleven og gir ingen poengsum eller rapport til deg. Det er samtaletrening, ikke en prøve. Skal eleven ha tilbakemelding på uttale, er Uttale verktøyet.
Forslag til hvordan man kan jobbe med Samtale
- Del klassen i to. Halvparten snakker med hodetelefoner med mikrofon, halvparten jobber skriftlig, og bytt etter et kvarter. Uten hodetelefoner blir et klasserom med mange samtaler fort ubrukelig.
- Forbered ordene først. Gå gjennom en ordliste på Ordlister eller noen oppslag i Ordbok, og la eleven bruke de ordene i samtalen etterpå.
- Gi hele klassen samme partner, for eksempel en fra Handel og service, og samle opp etterpå: hva ble du spurt om, hva klarte du ikke å si.
- Lag en egen partner for det klassen holder på med — samtale med verneombudet, ringe skolen om et sykt barn — og del den inn i gruppen din.
- Sett stille elever på Enkel modus, gjerne som hjemmearbeid. Der venter ingen på svaret, og ingen medelever hører på. Mange tør å snakke der først.
- Bruk partneren Norskprøve som oppvarming før muntlig prøve, og la eleven kopiere transkripsjonen inn i en skriveoppgave.
Godt å vite
- Nivået styrer tempo og setningslengde. Endrer eleven nivå, endrer partneren måten den snakker på fra neste samtale. Dette avgjør mest for om eleven henger med.
- Tiden teller som læringstid. Hver samtale lagres med varighet og teller under muntlig aktivitet på Progresjon, sammen med dagsrekken.
- Rolleteksten er din, ikke elevens. Eleven ser bare navnet og den korte beskrivelsen, ikke instruksjonen partneren følger.
- Delte samtaler ligger utenfor katalogen. En partner du lager, dukker ikke opp i oversikten for andre. Den åpnes av deg, av dem som har lenken, og av gruppen du delte den med.