Øving — veiledning for lærere

Eleven får ett ord om gangen fra ordlistene sine: velge riktig ord til en forklaring, skrive det hun hører, sette bokstavene i rekkefølge. Hvert svar flytter en styrkeverdi på ordet, og styrken bestemmer når ordet dukker opp igjen.

Slik virker det

Ordene hentes fra ordlistene eleven eier eller følger, ikke fra en fast pensumliste. Alle blir automatisk meldt på standardlisten for nivået sitt, så det ligger ord klart selv om eleven ikke har laget noen liste selv. Går eleven inn på Øving uten å velge liste, tar systemet først unna ord som er kommet til repetisjon når det har hopet seg opp litt; ellers hentes ord fra standardlisten.

En økt henter opptil 50 ord. Køen blandes: rundt 60 prosent ord eleven har sett før, sortert etter hvor mye de trenger repetisjon, og 40 prosent nye ord, satt inn tre kjente av gangen fulgt av to nye. Ord eleven kan godt og øvde for under tre dager siden, hoppes over.

Hvert svar endrer ordets styrke på en skala fra 0 til 100: riktig på første forsøk gir +8, riktig på andre forsøk +3, ellers −5. Ved 80 regnes ordet som mestret, og eleven får merket Mestret!. Styrken bestemmer neste repetisjon: 80 og over gir sju dager, 50–79 gir tre dager, 20–49 gir én dag, og under det kommer ordet tilbake samme dag. Det er altså planlagt repetisjon, ikke tilfeldig pugging.

Øverst i øvelsen ligger Bytt øvelse, Bytt liste, Innstillinger og Statistikk. En «?»-knapp åpner Slik gjør du det med steg og tips for øvelsen eleven er inne i, og teksten kan oversettes til elevens eget språk med Oversett. Økten avsluttes med Bra jobba!, antall ord eleven øvde på, og Øv igjen.

Spillene

Ti øvelser, pluss Tilfeldig som veksler mellom dem:

• Finn ordet — velg ordet som passer til forklaringen
• Finn forklaring — velg forklaringen som passer til ordet
• Fullfør setning — velg ordet som mangler i setningen
• Ordne setning — sett ordene i riktig rekkefølge
• Ordne ordet — sett bokstavene i riktig rekkefølge
• Øvekort — flashkort der eleven snur og vurderer selv med Vanskelig, OK eller Lett
• Oversett — oversett setninger mellom norsk og morsmål
• Diktat — lytt og skriv, som Setning eller Ord, med Hastighet og Ny stemme
• Finn synonymer — finn ordpar av ord og synonym
• Ord og bilde — koble ord til riktig bilde

Nivået til eleven avgjør hvilke øvelser som ligger fremst i Velg øvelse; resten ligger under Vis mer og kan velges likevel. Under Innstillinger bestemmer eleven hvilke øvelser Tilfeldig skal trekke fra.

Hvem det passer for

A0 og A1 kommer lengst med Finn ordet, Ordne ordet og Ord og bilde, der bilde og lyd bærer forståelsen. Fra A2 blir Ordne setning og Diktat meningsfulle, fordi eleven da har nok ordstilling til å høre hva som mangler. Finn synonymer er lagt til B1 og B2. Oversett forutsetter at eleven har satt morsmålet sitt på Konto.

Øving trener ordforråd: gjenkjenning, staving og lytting på ordnivå. Sammenhengende tekst, uttale og samtale trenes andre steder — bruk Skrive og Muntlig til det.

Forslag til hvordan man kan jobbe med Øving

1. Lag en ordliste til temaet i Ordlister og del den med gruppa. Elevene starter da fra listesiden, og ordene de øver på, er de samme dere leser om i timen.
2. Sett av fem minutter først i timen der alle går til Mine ord og trykker Til repetisjon. Da tar de unna ordene som faktisk har forfalt, i stedet for å øve på det de allerede kan.
3. Gi Svake ord som fast oppgave til dem som ligger etter. Knappen henter ordene med lavest styrke, så innsatsen går dit den betyr mest.
4. Velg én øvelse for hele klassen om gangen med Bytt øvelse, så dere kan snakke om det samme etterpå: Diktat før en skriveøkt, Ordne setning når dere jobber med ordstilling.
5. Be elevene åpne Slik gjør du det første gang de prøver en ny øvelse, og oversette den til eget språk. Det sparer deg for å forklare reglene ti ganger.
6. Åpne en elev i Grupper og se ord startet, ord mestret og gjennomsnittlig styrke. Bruk tallene til å plukke ut hvem som trenger en egen liste neste uke.

Godt å vite

• Ordene følger språket eleven lærer. Norske og engelske ord holdes i hver sin bunke, så en elev som bytter kursspråk, får bare ordene som hører til.
• Å øve på en delt liste melder eleven på den. Åpner eleven en delingslenke og begynner å øve, legger listen seg på Ordlister, slik at hun finner tilbake til den etterpå.
• Tiden teller som læringstid. Øving loggføres som læringstid og teller i dagsrekken, og ordtall og styrke vises på Mine ord og Progresjon.
• Oversett og diktat får tilbakemelding fra KI. Tilbakemeldingen skrives på norsk tilpasset elevens nivå, så en A1-elev får korte setninger med vanlige ord.

Se også

• Mine ord
• Ordlister
• Ord og øving